《汉语教程》和《快乐汉语》语法对比研究

分 类 号 H08 单 位 代 码 10447 密 级 无 学 号 1310060401 硕 士 学 位 论 文 论文题目论文题目 汉语教程和快乐汉语汉语教程和快乐汉语 语法对比研究语法对比研究 作 者 姓 名 白明会白明会 专 业 名 称 语言学及应用语言学语言学及应用语言学 指导教师姓名 邢梅萍邢梅萍 副教授副教授 学 院 文学院

  作为第二语言教学的汉语教材与韩国语教材对比分析——以《汉语教程》（修）和《标准韩国语》为例

分类号；HI q5 、弓 密级： 单位代码：1 0 4 2 2 学 号：2 0 D J q - 2 5 户菇只芬 S H A N D O N GU N I V E R S I T Y 硕士学位论文 T h e s iSf o rM a s t e r D e g r e e 论文题目： 懒篇二谙青教学酌双涪教材与韩国请教材对比分析 一以lt; lt; 汉存炽力渤和俪栎磕韩国谤矽为洌 cD n

  《汉语教程》英译部分的问题考察及应对策略研究

  《汉语教程》英语注释问题研究

  《汉语教程》第一二册(上下)英语翻译问题研究

I ：、 中文摘要 中文摘要 近几年来，随着中国国力的增强，汉语热席卷全球，但我们的教材却没有跟 上时代的潮流，单一死板，不适应外国留学生学习。为了改变这种现状，我们需 要一边摸索适合汉语学习者的教材模式，一边改进国内的教材编写。英语注释是 其中一个方面。在初级阶段的生词教学中，英注的优势是简洁明了；但另一方面 也有缺点，即由于过于简单和草率有时会使注释不准确。而在初级阶段的语法教 学中，又由于英

  《汉语教程》(修)与《成功之路》(初)比较研究

中文摘要 中文摘要 教材在整个对外汉语教学活动中起着至关重要的作用，它是教学总体设计的 体现，是课堂教学的依据，它直接影响教学的质量和效率。尤其是在对外汉语教 学的初级阶段，教材对学习者的汉语学习兴趣的激发和语言基础知识的掌握起着 更为重要的作用。 汉语教程( 修) 和成功之路( 初) 两套教材都是北京语言大学出版社 出版的初级汉语综合课教材，但因为两套教材出版时间距离较大，两套教材的差 别也比较

  泰国高校初级汉语精读课教材对比研究——以《汉语教程》和《基础汉语》为例

厦门大学 硕士学位论文 泰国高校初级汉语精读课教材对比研究以汉语教程和 基础汉语为例 姓名：周蕾 申请学位级别：硕士 专业：语言学及应用语言学 指导教师：苏新春 20090401 内容摘要 内容摘要 笔者在2 0 0 7 年6 月前往泰国皇太后大学孔子学院担任汉语教师，期间对 泰国高校汉语教材使用情况进行问卷调查。调查发现，目前泰国高校使用的初 级阶段汉语教材就其来源来看，大致分为三个类型：国内引

  离合词的特点和对外汉语离合词教学——以《汉语教程》离合词的问卷调查与分析为例

厦门大学 硕士学位论文 离合词的特点和对外汉语离合词教学以汉语教程离合 词的问卷调查与分析为例 姓名：林丹丹 申请学位级别：硕士 专业：语言学及应用语言学 指导教师：陈荣岚 20080501 内容摘要 内容摘要 离舍词是汉语词汇中一类比较特殊的词语，其所具有的可“离 可“合”的 特殊性质，使它身跨“词汇教学一和“语法教学 两个范畴。 在冒翦的对外汉语教学中，离合谜还没有得到应有的重视。现有的对外汉