《后赤壁赋》导学案含练习答案(学生版)

后赤壁赋导学案含练习答案(学生版) 选修2 唐宋散文选读P57后赤壁赋导学案 2021-2021学年上学期高二语文第12周第1-2课时撰稿：杜少媚审核：备课组 班别学号姓名 【教学重点】 归纳积累文言知识； 2、与赤壁赋比较讲解，通过抓关键字句加深对作者人生态度的认识。 【课前预习】 1、关于作者 苏轼曾上书力言王安石新法之弊，后因作诗讽刺新法而下御史狱，贬。宋哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州，

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  7.《变色龙》导学案含答案

7.变色龙导学案含答案 .变色龙导学案 【学习目标】 1、了解文章标题“变色龙”的表面意思和象征意义； 2、通过人物对话来把握人物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点； 3、了解小说中幽默讽刺夸张、细节和语言描写的作用 4、认识沙皇专制统治的腐朽黑暗。 【学习重点】 1、通过人物对话来把握人物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点； 2、从课文题目入手，初步抓住人物的特征，训练学生整体感知课文的能力 【学习

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  《六国论》复习导学案含答案

六国论复习导学案含答案 六国论复习导学案含答案 六国论复习导学案 一复习要点 作者及历史背景 苏洵（1009-1066），北宋文学家，眉山（今四川眉山县）人。号老泉（其家有老人泉，梅尧臣曾为之作诗，故自号）。年二十七始发愤读书。教二子读书。嘉祐间（1056）携二子轼、辙至京师（轼、辙于嘉祐二年（1057）三月仁宗殿试，同科进士及第。轼22岁，辙19岁），翰林学士欧阳修得苏洵文二十篇，荐于宰相韩琦，

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  13在马克思墓前的讲话导学案含教学反思设计人教版高中语文必修二.doc

13在马克思墓前的讲话导学案含教学反思设计人教版高中语文必修二.doc 编制人：宝玉梅审核人：宝国华使用时间：2021年1月领导签字: 在马克思墓前的讲话导学案 第一课时 学习目标 1、知识和能力： （1）把握文章的结构，品味文章的语言。 （2）掌握悼词的一般写法。 2、过程和方法： 阅读课文，运用学到的有关知识来分析欣赏。 3、情感、态度和价值观： （1）了解马克思为历史科学，为无产阶级革命所作

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  （原创）人教部编版七年级初一上册语文第10课再塑生命的人优秀导学案含答案

原创范文 仅供参考 再塑生命的人导学案 学习目标 1. 学习默读，逐步提高阅读速度。 2. 整体感知，把握人物形象。 3. 精读语段，品味语言，。 自主学习 1.作家作品 海伦凯勒（Helen Keller，1880年6月27日1968年6月1日），美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛

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  （原创）部编人教版初一七年级语文上册第13课植树的牧羊人优秀导学案含答案

原创范文 仅供参考 13植树的牧羊人 学习目标 1. 默读课文，勾画关键语句，理清文章内容及思路。（重点） 2. 结合关键语段，初步把握牧羊人形象特点。（重点） 3. 独具特色的环境描写，精妙的比喻，使文章达到了内容和形式的完美结合。（难点） 4. 培养热爱大自然，以及充满自信并持之以恒的精神。 自主预习 1.阅读下面的小资料，完成填空。 （1）作家作品 本文作者 ， 国著名作家、电

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  （原创）部编人教版初一七年级语文上册第7课散文诗二首优秀导学案含答案

原创范文 仅供参考 散文诗二首导学案 学习目标 1. 反复朗诵，感受美好意境和语言风格。 2. 把握散文诗的思想感情。 3. 初步感知散文诗的特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料，完成积累。 （1）作家简介 泰戈尔（1861年1941年），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1913年，他以吉檀迦利成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将

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  （原创）部编人教版初一七年级语文上册第14课走一步再走一步导学案含答案

原创范文 仅供参考 14走一步再走一步 学习目标 1、培养学生快速阅读，勾画关键语句的能力；（重点） 2、品味课文中的心理描写，把握人物心理成长的过程；（重点） 3、理解课文中表达的思想、人生哲理并能联系自身生活体验，感悟人生哲理。（难点） 自主预习 1.阅读下面的小资料。 （1）作者与背景 莫顿亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿亨特

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  （原创）部编人教版初一七年级语文上册第12课纪念白求恩优秀导学案含答案

原创范文 仅供参考 12 纪念白求恩 学习目标 1. 朗读课文，把握行文思路，理清层次。 2. 学习对比手法，体会其作用。（重点） 3. 学习本文夹叙夹议的写法。（难点） 自主预习 1.阅读下面的小资料，完成填空。 （1）人物简介 诺尔曼白求恩（1881939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣，率领着医疗队于1938年初来

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  （原创）部编人教版初一七年级语文上册第10课再塑生命的人优秀导学案含答案

原创范文 仅供参考 再塑生命的人导学案 学习目标 1. 学习默读，逐步提高阅读速度。 2. 整体感知，把握人物形象。 3. 精读语段，品味语言，。 自主学习 1.作家作品 海伦凯勒（Helen Keller，1880年6月27日1968年6月1日），美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛

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  （原创）部编人教版初一七年级语文上册第15课诫子书优秀导学案含答案

原创范文 仅供参考 15.诫子书 学习目标 1.借助注释疏通文意，积累文言词汇。 2.理解文意。结合作者生平，体会文章主旨，思考其现实意义。 3.感受传统文化，接受古典作品熏陶。 自主学习 1.题解。补充资料素材：诸葛亮(181年7月23日234年8月28日)，字孔明，号卧龙，琅琊郡阳都人(今山东省沂南县)，三国时期著名的政治家、军事家和战略家，官至丞相。少年时父母双亡，早年隐居于南阳隆中，常自比

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  （原创）部编人教版初一七年级语文上册第17课动物笑谈优秀导学案含答案

原创范文 仅供参考 动物笑谈导学案 学习目标 1. 默读课文，整体感知。 2. 欣赏精彩语段，体会幽默特点。 3. 体会主旨，严谨求实的科学态度。 自主学习 1.作家作品 康拉德劳伦兹是奥地利动物学家、动物心理学家、鸟类学家，是动物行为学的开山祖师，1973年诺贝尔生理医学奖得主。他于1903年出生在奥地利维也纳，并就读当地的大学，主攻医学和生物；1933年获得博士学位。很快，劳伦兹在雁鹅及穴乌方

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  （原创）部编人教版初一七年级语文上册第9课从百草园到三味书屋导学案含答案

原创范文 仅供参考 从百草园到三味书屋导学案 学习目标 1. 学习默读，整体感知，学会一气呵成读文章。 2. 抓住景物描写的特点。 3. 精读语段，品味语言，学习人物描写的手法。 4. 体会童年生活的美好和学习生活的乐趣。 自主学习 1.作家作品 鲁迅（1881年9月25日1936年10月19日），原名周树人，字豫才，“鲁迅”是他1918年发表狂人日记时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍

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  （原创）部编人教版初一七年级语文上册第6课散步优秀导学案含答案

原创范文 仅供参考 散步导学案 学习目标 1. 继续朗读课文，揣摩语气，把握节奏。 2. 多角度理解课文的思想感情。 3. 品读文章细节，探究语言特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料，完成积累。 （1）作家作品 莫怀戚，1951年6月3日生于重庆，笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作家协会副主席。 散步：一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感

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  （原创）部编人教版初一七年级语文上册第8课世说新语二则优秀导学案含答案

原创范文 仅供参考 世说新语二则 学习目标 1.借助注释疏通文意，积累文言词汇。 2.通过反复朗读培养文言语感，体会文言和现代汉语的不同。 3.感受古人生活的生活情趣和文化修养，欣赏古代少年的聪慧与方正。 4.积累具有文言色彩的“谦辞”和“敬辞”并在言语交际中恰当使用，增强文化底蕴。 第一课时 咏雪 自主学习 1.补充知识卡片。补充资料素材：世说新语简介。 世说新语，南朝宋刘义庆组织编写的一部志人

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