文学作品的电影改编研究——以简·奥斯丁文学作品为例

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1、At h e s iss u b m it t e dt o Z h e n g z h o uU n iv e r s it y f o rt h ed e g r e eo fM a s t e r T h eF ilmA d a p t a t io no fL it e r a r yW o r k s 一一T h eF ilmA d a p t a t io no fJ a n eA u s t e n Sn o v e lsa sA n E x a m p le B y T I A NM ia o S u p e r v is o r ：P r o f Q ib oM e i C

2、o m p a r a t iv eL it e r a t u r ea n dW o r ldL it e r a t u r e S ch o o lo fL it e r a t u r e M a r ch ，2 0 1 4 目录 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研 究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人 或集体己经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集 体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者：日期：年月日 学位论文使用授权声明 本人在导师指导下完成的论文及相

3、关的职务作品，知识产权归属郑州大学。 根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部 门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权郑州 大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索，可以采用影印、 缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学 位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为郑 州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。 学位论文作者：日期：年月日 摘要 文学和电影虽然属于两种不同的艺术，但二者之间并非是泾渭分明的。文 学名著有成熟的叙述策略，塑造的形象立体典型，有大量优秀的创作素材，是

4、电影的重要创作源泉。从名著中汲取灵感的电影不胜枚举，其中简 奥斯丁的 六部主要作品均被搬上荧幕。在电影对小说的成功借鉴方面，简 奥斯丁作品 的电影改编取得了突出的成绩，具有重要研究价值。 以往对简 奥斯丁的文学作品研究多集中于主题内涵、人物形象、女性主 义、叙事学、比较研究等角度的研究。对于简 奥斯丁文学作品的电影改编问 题的研究国内外比较少见。对简 奥斯丁作品的电影改编研究不仅拓宽了对 简 奥斯丁文学作品研究的广度，更延伸了对文学的电影改编研究的深度。 本文写作共分为四部分，包括绪论、正文两章和结论。 绪论部分主要简述简 奥斯丁文学作品的研究现状、文学的电影改编研究 现状，指出以简 奥斯丁文

5、学作品为例研究文学的电影改编问题具有重要意义。 正文第一部分从影视美学、叙事学的角度出发，以简 奥斯丁的六部主要 作品为例，从文学形象、叙事时间、情节结构、叙述语言、思想内容、商业价 值等方面分析文学名著为何一再被改编成电影。利于改编成电影的名著应该从 艺术层面上具有突出的“电影化”特点，思想层面上具有时代特色，名著本身 蕴含着巨大的商业价值。简 奥斯丁的小说本身符合电影改编的条件，因此才 具有很大的改编价值。正文第二部分以简 奥斯丁的六部主要作品为例，从人 物形象、叙事策略、叙述语言、主题内涵等方面探讨小说如何被成功改编为电 影。要改编成电影，就必须遵循电影的美学规律。从文字转换为声画，必须

6、要 进行新的艺术创作。电影改编取得成功的原因就在于新艺术创造在原著的基础 上进行合理创新，能够被观众接受。简 奥斯丁的作品中成功的电影改编范例 对于其他电影改编者而言无疑具有借鉴意义。 本论文的结论是，电影与文学具有艺术上的共通性。优秀的电影改编无不 在再现原著精彩内容的基础上，充分利用声画语言努力创造文字无法描述的视 觉冲击。这些是电影创造性的体现，也是改编本身的价值所在。 关键词：小说叙事电影改编简 奥斯丁 A b s t r a ct L it e r a t u r ea n dm o v ie sb e lo n gt ot w od if f e r e n tk in d so

7、fa r t ，b u t t h e yh a v e co n n e ct io n L it e r a r yw o r k sh a v em a t u r en a r r a t iv es t r a t e g y , t y p ica llit e r a r ych a r a ct e r s ，a la r g en u m b e ro fo u t s t a n d in gcr e a t iv em a t e r ia lL it e r a r yisa nim p o r t a n ts o u r ceo ft h e f ilm cr e

8、a t io n M a n y m o v ie sd r a w n in s p ir a t io n f r o m lit e r a r y cla s s ics F o r e x a m p le ，J a n eA u s t e n Ss ixm a inn o v e lsa lla d a p t e din t om o v ie s I tisas u cce s s f u lca s e t or e s e a r cht h ef ilma d a p t a t io no fL it e r a t u r e P r e v io u ss t u

9、 d ie so nJ a n eA u s t e n Slit e r a r yw o r k sf o cu so nt h et h e m e ，ch a r a ct e r s ， f e m in is m ，n a r r a t o lo g y , a n dco m p a r a t iv er e s e a r cha n g le s T h es t u d yo ft h ef ilm a d a p t a t io no fJ a n eA u s t e n slit e r a t u r ea r cr e la t iv e lyr a r e

10、b o t ha th o m ea n da b r o a d T h e f ilma d a p t a t io no fJ a n eA u s t e n Slit e r a r yw o r k sn o to n lyb r o a d e n st h es t u d ie so fJ a n e A u s t e n Sw o r k s ，b u ta ls oe x t e n d st h ed e p t ho f t h em o v iea d a p t a t io no flit e r a t u r e T h ist h e s isisd

11、iv id e din t of o u rp a r t s ，in clu d in gt h ein t r o d u ct io n ，t w och a p t e r s a n dco n clu s io n T h ein t r o d u ct io np a r tm a in lyd e s cr ib e st h er e s e a r chs t a t u so fJ a n eA u s t e n S lit e r a t u r e ，p o in t e so u tt h eg r e a ts ig n if ica n cet os t u

12、 d yt h ef ilma d a p t a t io no fJ a n e A u s t e n Slit e r a t u r e 。 S t a r t in gf r o mt h ep e r s p e ct iv eo ff ilma e s t h e t icsa n dn a r r a t o lo g y , t h ef ir s tp a r to f t h et e x tt a k e st h ef ilma d a p t a t io no fJ a n eA u s t e n Slit e r a r yw o r k sa se x a

13、 m p le ，a n d a n a ly s et h er e a s o no ft h elit e r a r ycla s s icsca lla d a p t e din t oam o v ief r o mt h elit e r a r y f ig u r e s ， n a r r a t iv e t im in g ，t h e p lo t s t r u ct u r e ，n a r r a t iv e la n g u a g e ，id e o lo g ica l co n t e n t ，co m m e r cia lv a lu ea n

14、 do t h e ra s p e ct s T h elit e r a r ym a s t e r p ie ce st h a tca nb e a d a p t e din t om o v ie sh a v et h ech a r a ct e r is t ico fp ict u r iz e ，t h eid e o lo g ica lco n t e n ts h o u ld h a v et h ech a r a ct e r is t icso ft im e s ，a n dt h em a s t e r p ie ce st h e m s e lv

15、 e ss lio u ldco n t a int h e e n o r m o u sco m m e r cia lv a lu e J a n eA u s t e n Slit e r a r yw o r k sh a v eh u g ea d v a n t a g e st o a d a p t e dt om o v ie sb e ca u s et h e ym e e tt h eco n d it io n sm e n t io n e da b o v e T h es e co n d ch a p t e rt a k e ss ixJ a n eA u

16、 s t e n Sm a inn o v e lf o rin s t a n ce ，T r y in gt od is cu s st h em e t h o d t o a d a p t e dt om o v ie s f r o mlit e r a r yw o r k ss u cce s s f u llyf r o mt h e a s p e ct so f ch a r a ct e r s ，n a r r a t iv es t r a t e g y , la n g u a g ea n dco n t e n t I ts h o u ldf o llo

17、wt h ea e s t h e t icr u le s I I t oa d a p t e din t o m o v ie s M a k in gt h ew o r d sin t o s o u n d sa n dim a g e sm e a n sa r t r e cr e a t io n T h er e a s o nt h a tlit e r a r y 、v o r l( sa d a p t e din t om o v ie ss u cce s s f u llyist h a tt h e r e cr e a t io ns h o u ldb a

18、 s e do nt h elit e r a r yw o r k s ，a n dt h er e cr e a t io ns h o u ldb er e a s o n a b le a n dC a nb ea cce p t a b leb yt h ea u d ie n ce s J a n eA u s t e n Sw o r k sint h es u cce s s f u l f ilm a d a p t a t io n sp a r a d ig mh a sr e f e r e n t ia ls ig n if ica n cef o ro t h e

19、rf ilmm a k e r s T h eco n clu s io no ft h ist h e s isiSt h a tf ilma n dlit e r a t u r eh a v eco m m o n a lit yo f a r t E x ce lle n tf ilma d a p t a t io nisb a s e do nt h er e p r o d u ct io no ft h eo r ig in a l co n t e n t ， m a k ef u llu s eo fs o u n d sa n dim a g e st ocr e a t

20、 et h ev is u a l im p a ctt h a tw o r d sca n n o t d e s cr ib e T h e s ea r et h er e f le ct io no ft h ecr e a t iv eint h ef ilm s a n da ls ot h ev a lu eo f a d a p t e dit s e lf K e y w o r d ：N o v e ln a r r a t iv e ，F ilma d a p t a t io n ，J a n eA u s t e n I I I 目录 摘要 I A b s t r

21、a ct I I 目录 I V 第一章绪论 1 第一节研究现状 i 一文学的电影改编研究现状 I 二简 奥斯丁研究现状 2 第一节研究意义 5 第二章文学作品应具有的可改编性 1 第一节文学形象具有立体性 1 第二节叙事时间具有完整性 3 第三节情节结构具有完整性 4 第四节叙述语言利于改编 6 第五节思想内容具有时代性 8 第六节名著本身蕴含商业价值 1 0 第三章电影对小说的改编 1 3 第一节人物形象的塑造 1 3 一人物形象的增删 1 4 _ 人物形象的重塑 1 5 第二节叙事策略的变更 1 7 一叙事时空的转换 1 7 二叙事视角的重置 2 0 I V 三叙事情节的重构 2 2 第三

22、节叙述语言的转换 2 6 一电影对小说语言的继承 2 7 二电影对小说语言的转换 2 7 第四节主题内涵的置换 2 8 第四章结论 3 l 参考文献 3 2 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 3 3 致谢 3 4 V 第一章绪论 第一章绪论 1 9 世纪末，电影这种新生事物出现在人们的视野中，电影运用现代科技手 段将音乐、美术、文学、摄影等融于一体，为人们展现出新的艺术表现形式。 电影使观赏者更加直观的享受艺术，对新时代人们的审美产生了巨大影响。在 电影的发展史上，电影工作者们日益看重文学作品的艺术价值，他们不断地将 文学作品搬上荧屏。 简 奥斯丁是英国1 9 世纪浪漫主义时期的著名

23、女性小说家。她以女性特有 的细致入微的观察力真实地描绘了1 8 世纪末到1 9 世纪初英国中产阶级的世态 人情和婚姻爱情。她的代表作之一傲慢与偏见被英国文学大师毛姆列为世 界十大小说名著之一，至今拥有超过两千万本的销量。简 奥斯丁一生留下了 六部主要作品，理智与情感、傲慢与偏见、曼斯菲尔德庄园、爱玛、诺 桑觉寺、劝导，次要作品有未在我国内翻译出版过的两部短篇苏珊夫人 ( L a d yS u s a n ，1 7 9 4 ，1 8 7 1 死后出版) 和爱情和友谊( L o v e a n dF r ie n d s h ip ，1 7 9 0 ， 1 4 岁时写) 。简 奥斯丁的作品以幽默风

24、趣的语言特色、巧妙的故事结构及朴素 的艺术风格著称。作品自问世以来被翻译成了多国语言受到各国读者的欢迎。 简 奥斯丁的六部主要作品均多次被改编成电影和电视剧。其中傲慢与 偏见先后四次被改编成电视剧、六次被改编成电影( 2 0 0 5 年版的傲慢与偏 见获得了四项奥斯卡提名) ，诺桑觉寺、爱玛、劝导、曼斯菲尔德庄 园、理智与情感等也均多次被改编成电影，在世界范围内广受赞誉。 本文试以简 奥斯丁的六部主要作品为例，从影响研究的角度分析文学作 品不断被改编成电影的原因，从叙事学等角度比较文学文本与电影文本的差异 性，从而对简 奥斯丁文学作品改编成电影这一现象进行深度的全面分析，以 期拓展对简 奥斯丁

25、文学作品的研究广度，为文学的电影改编方面的研究添砖 加瓦。 第一节研究现状 一文学的电影改编研究现状 文学作品被搬上荧幕历史悠久。1 9 0 2 年，世界上第一部改编影片月球旅 行记诞生。自此以后，文学名著成为电影创作取之不尽的源泉。比如雨果的 第一章绪论 作品巴黎圣母院、奥斯托诺夫斯基的钢铁是怎样炼成的、莎士比亚的罗 密欧与朱丽叶等都多次被搬上荧幕。 自2 0 世纪二十年代以来，中国电影理论工作者就开始关注电影改编现象。 八十年代，中国影视进入发展的黄金时期，很多电影都根据文学作品改编而成。 比如红衣少女改编自铁凝的小说没有纽扣的红衬衫、芙蓉镇改编自 古华的同名小说、秋菊打官司改编自陈源斌的

26、万家诉讼等。文学改编成 电影，成为一种潮流，这也极大的引发了专家学者对电影改编的论争，这一时 期相关专著、论文大量涌现，形成了“忠实观”、“创造观”“戏说观”三种改编 观念。“忠实派”论争者如张俊祥、李振潼、李玉铭等认为，电影应该忠于原著， 要受到原著的制约，不得任意改动原著的情节和细节。中国早期的电影改编大 多坚持这一观点，用镜头语言直观地再现原著的精神，这种改编理念容易局限 电影的表现力度，具有模仿多过创新的弊端。“创造派”论争者如韦草、蒋子龙 等认为改编者应该忠实于自己的创作个性。中国第五代导演们倾向于这种改编 理念，他们大胆运用影视艺术媒介，充分吸收文学作品的营养，努力在忠于原 著的基

27、础上二度创作，在“话语”方式上进行了艺术性的创新。了L 十年代以来， 围绕“戏说”电影理论工作者们展开了激烈的讨论。一部分人认为戏说是艺术 的大胆尝试。戏说脱离了原作，不能算是真正意义上的改编，但它与原作有着 千丝万缕的联系，因此可以视为是一种改编范式。 关于改编方面的专著，比较有影响力的如乔治 布鲁斯东的从小说到电 影、D G 温斯顿的作为文学的电影剧本、赵凤翔与房莉合著的名著的 影视改编、张宗伟的中外文学名著的影视改编、夏衍的电影论文集等 等。 二简 奥斯丁研究现状 自2 0 世纪八十年代以来，简 奥斯丁研究在我国日益受到重视。1 9 8 5 年， 朱虹女士组织编译了奥斯丁研究，这是中国第

28、一本研究简 奥斯丁的专著， 为简 奥斯丁作品的研究提供了理论基础。8 0 年代的研究主要集中于对奥斯丁 文学作品的主题、人物形象、社会意义等方面。9 0 年代的中国学者深化了对奥 斯丁的研究，这一时期有四十多篇相关论文相继问世，主要集中于研究作品的 思想艺术。近年来，人们对简 奥斯丁的研究热度并没有消减。随着作品被搬 上荧屏，对简 奥斯】一的研究趋向于多元化发展，主要包括女性主义、叙事学、 2 第一章绪论 比较研究、婚姻观等角度的研究。其中，国内关于简 奥斯丁作品的学位论文 有1 8 篇，图书2 9 6 种，期刊2 8 2 种；国外学位论文有9 4 篇，图书2 0 0 1 种，期 刊2 9 2

29、 4 种。 简 奥斯丁文学作品的电影改编问题是一种新型研究方向。如今，在全世 界电影总量中，由文学名著或小说改编成电影的比例约占三分之一，由文学改 编成的电影产生的观众量往往远大于原著的读者量。对于简 奥斯丁文学作品 的改编，国内外相关的著作及论文比较少见。 ( 一) 国外的著作与论文 马克啾保罗的专著 ( 的改编：电影中简 奥斯丁的女主人公们) 分析了爱玛被改编 成电影后人物形象的重塑问题；学位论文 ( 一个多层面的历史：英国经典小说在美国的电影改编) 从一个章节 分析了简 奥斯丁的小说被美国导演改编反映出的文化差异；学位论文 ( 简 奥斯丁的作品在改编的电影音乐中的 叙事功能) 从电影学的

30、角度分析了音乐对文学作品诠释的作用：期刊论文 ( 简 奥 斯丁的影视：一个批判性研究的适应化改编) 、 ( 在屏幕上跳舞一一 简 奥斯丁的小说改编) 、 ( 荧屏改编：文本与电影的关系一一以 为例) ，简单分析了小说被改编成电影这一文化现象。 ( 二) 见于国内的著作与论文 赵凤翔与房莉合著的著作名著的影视改编的第九章论述影视创作对古 典名著的改编，其中列举了简 奥斯丁文学作品被改编的成功范例，文章简单 分析了2 0 世纪末英国荧屏掀起“奥斯丁热”的原因。作者指出，名著被当代影 视圈青睐的原因在于，名著的主题反映了人类共通的情感体验，所以才具有无 穷的生命力。这为他人研究简 奥斯丁文学改编现象

31、提供了 条重要思路。 第一章绪论 研究简 奥斯丁文学电影改编的学位论文一共有8 篇，其中6 篇英语语言 文学硕士学位论文均是分析傲慢与偏见的电影改编问题。 复旦大学王师的2 0 0 9 年硕士学位论文从 看文学电影改编之 文化意义、南京师范大学蒋丹的2 0 0 7 年硕士学位论文电影改编的文化意义 研究以 为个案均通过比较傲慢与偏见1 9 4 0 年版、2 0 0 5 年好 莱坞版、2 0 0 5 年印度版三个改编电影版本，探究文学电影改编蕴含的文化内涵， 指出了文学对电影发展的推动作用。 南昌大学李玲爱的2 0 1 1 年硕士学位论文 文本和电影版本的 审美比较研究、四川外语学院杨琴的2 0

32、 1 2 年硕士学位论文影像版的 均通过比较2 0 0 5 年好莱坞版电影版本和文学文本，比较电影和文学两 种艺术形式之间审美的异同。 湖南师范大学郭丽萍的2 0 1 1 年硕士学位论文电影改编视域下的 以1 9 4 0 年版和1 9 9 5 年版为蓝本，分析了傲慢与偏见不断被改编成 电影的内部原因和外部原因。 浙江大学邓淑峥的2 0 1 2 年硕士学位论文 ：从小说到电影的 叙事策略从叙事学的角度分析了小说独特叙事艺术与电影的叙事方式之间如 何进行有效沟通，电影如何利用小说的叙事实现艺术的超越。 复旦大学章恬的2 0 1 2 年硕士学位论文作为文学批评的电影改编以爱 玛及其三个电影版本的蓝本

33、，对文学艺术与电影艺术进行多角度的比较，得 出了电影改编是文学解读的一种有效方式这一结论。 研究简 奥斯丁文学电影改编的期刊论文有2 0 余篇，其中有5 篇论文对小 说文本与电影文本进行了比较欣赏，但论述不够充分；多数论文重点关注傲 慢与偏见的电影改编问题，但对于简 奥斯丁的其他作品的影视改编如爱 玛、诺桑觉寺等缺乏文学批评的自觉性。 以上论文及著作中的章节，或就简 奥斯丁的某部作品的电影改编进行探 微，或简单论述简 奥斯丁小说的电影改编现象及文化意义，但都未能进行全 面深入地探讨，且探讨的主题基本上是文化意义、改编原因、叙事方式等某一 个方面，而不是把简 奥斯丁文学电影改编现象进行全面的、系

34、统的专门研究。 本文拟在前人研究的基础上，采用理论结合文本的方法，选取简 奥斯丁 小说的电影改编中较为成功的版本，分析小说文本的可改编性，从人物重塑、 叙述语言、叙述策略、叙述风格、主题内涵等方面探讨小说与电影的差异性， 第一章绪论 探讨电影改编对文学经典的传承、取得的文化意义，对简 奥斯丁文学电影改 编做进一步较为全面的研究。 第一节研究意义 文学和电影有着不同的表现形式和美学原则，但艺术的本质与精神是相通 的。文学为电影提供素材，电影为文学提供视觉，二者的完美结合生成了艺术 的经典。文学改编成电影，是一种艺术的再创造，它给受众提供了新的渠道去 理解、接受文学作品。很多改编自文学经典的电影在

35、原著的基础上大胆创新， 不仅取得了商业上的成功，还引起了重读文学经典的热潮，使文学作品在新时 期重新焕发魅力。2 0 世纪3 0 年代以来，简 奥斯丁作品被搬上荧屏，在全球掀 起了一股“简 奥斯丁”热。国内外以往对简 奥斯丁作品的研究或从女性主 义、叙事学等方向出发，或对作品直接进行文体分析、文本比较，或探寻其文 化价值、写作风格、艺术手法等。但对简 奥斯丁文学作品电影改编问题的研 究存在很大空白，国内外相关的论著比较少见，且大部分是以某部作品为例进 行的分析，或仅仅从某个方面进行分析，缺乏系统性。因此，对简 奥斯丁作 品在电影中的文学改编的系统研究有其必要性。 文学电影改编是文学批评的重要组

36、成部分，从电影改编中解读简 奥斯丁 的文学作品具有重大的研究意义。从影响研究的角度上看，该研究涉及到文学 的接受问题，有助于重新审视经典，重构文学经典的价值。对文学作品的电影 改编研究有利于我们更好的将文学搬到荧幕中，打破文学与影视的文化壁垒， 开创文化多元化的新局面。从世界文学的发展潮流上看，此研究与文学影视化 的总体趋势相吻合。这是本文研究的意义。 第二章文学作品应具有的可改编性 第二章文学作品应具有的可改编性 对文学进行电影改编是电影作品创作的一个重要来源之一。作为一门年轻 的艺术，电影能够从古老的文学创作中汲取丰富的创作源泉。文学作品中坚实 的故事基础、独特的表现手法、深刻的思想内涵等

37、为电影剧本的创作提供了丰 富的创作素材。从一种美学形态转换到另一种美学形态，这说明文学与电影尽 管外在形态不同，但二者存在某些共通性，能够进行有效的沟通。 虽然每种艺术都各有自己的特点，但艺术之间会相互影响。电影与文学的 表现手段不同，电影通过画面和音乐诉诸人视觉和听觉，为观众展现生活。文 学语言的基本元素是文字，小说通过文字来描述生活，虽然不具备直观可视性， 但读者能够通过自己的想象在脑海中构成一幅幅生动的生活画面。电影与小说 都是通过具体的形象来反映生活，它们在叙事手法、叙事策略上具有相似性， 这正是电影改编的理论支持。张宗伟在中外文学名著的影视改编中提到， 电影的改编对象应该具有鲜明的个

38、性，这个个性是指被改编的文学作品应该具 备被改编的条件。简奥斯丁的小说一再被改编成影视作品，正是因为其文学作 品符合影视媒介的转换要求，是很好的改编对象。 第一节文学形象具有立体性 电影和文学都是以塑造艺术形象为基础来反映生活的。文学家“用形象和 图画说话。” 小说通过外貌描写、细节描写、心理描写等文字语言来塑造人物 形象的外貌和性格特征、勾勒故事场景，使读者通过阅读在脑海中形成想象画 面。电影创作者则通过镜头的特写、近景、3 6 0 度转拍等技术，将具体形象更加 直接真实地呈现出来。二者的最终目的都是为了塑造成功的艺术形象。文学作 品中塑造的人物形象越栩栩如生，越具有动态画面感，越具有镜头感

39、。 在电影创作中，无论是编剧还是导演，在正式开机拍摄前头脑中都必须先 对人物造型、人物性格、画面构图等方面有一个清晰的把握，形成成熟的视听 意象，从而将意象转化为具体的形象，否则电影的拍摄就很难顺利进行。比如 等待戈多这类荒诞派戏剧中的人物形象不具有立体性格，这就不利于导演 。张宗伟：中外文学名著的影视改编，北京：中国广播电视出版社，2 0 0 2 年，第三章。 。别林斯基著，满涛译：别林斯基选集( 第二卷) ，上海：卜海译文出版社，1 9 7 9 年，第4 2 9 页。 l 第二章文学作品应具有的可改编性 对人物形象进行准确的把握。而塞万提斯的堂吉诃德中主人公堂吉诃德有 些疯癫，总是被人玩弄

40、取笑，但他对梦想的热情和坚持深入人心，在转化成电 影形象时就具有很大优势。 简 奥斯丁塑造的一系列典型形象性格鲜明，具有立体性。比如爱玛 一书对爱玛形象的塑造。爱玛的好朋友泰勒小姐的出嫁让爱玛感到非常失落， 书中这样描写道：“可惜这些熟人中没有谁能够代替泰勒小姐的，哪怕只陪她半 天也行。面对如此令人沮丧的变化，爱玛除了胡思乱想、长吁短叹之外，毫无 别的办法，知道父亲醒来，她才不得不强颜欢笑，因为父亲需要有人安慰。”寥 寥数语，把爱玛不经世事、天真无邪、重情重义又孝顺懂事的性格刻画的非常 突出。她觉得贝茨小姐絮叨又没脑子，就在博克斯山游玩的时候当着众人的面 嘲弄贝茨小姐。这一桥段又表现出了爱玛任

41、性的一面。诚如评论家苏珊 费里 尔所说“没有什么故事，女主人公同其他人也没有什么不同，但每个人物都是 那样的栩栩如生，风格是那样的泼辣，因此不需要再用任何神秘或探险的故事 作为佐料加以润色。” 又比如傲慢与偏见中，在塑造上流社会贵公子的时 候，同样都是富人，但书中描写宾利先生“仪表堂堂，很有绅士派头，而且和 颜悦色，大大落落，丝毫没有矫揉造作的架势”，而达西先生尽管看上去“眉清 目秀，举止高雅”，但给人感觉“自高自大，目中无人”。通过舞会上其他人对 二人的不同态度，我们很容易感受到这两个人物形象的不同。简 奥斯丁通过 白描的手法，从人物的语言、行动等多角度来展现人物，从侧面描写人物特征， 使人

42、物具有立体性和个体性，这有利于荧屏形象的塑造。而上流社会的贵公子 是如何有绅士派头的、达西做了什么让大家感觉他目中无人，这些在书中并没 有非常细致的描写，这又给电影塑造形象留下了发挥的空间。 文学作品中的人物必定生活在特定的环境之中，简 奥斯丁小说中的环境 描写镜头感很强烈。简 奥斯丁笔下的英国乡村风景非常迷人，英国的村庄田 野、河流山川、气派庄园非常具有画面感。比如理智与情感中描述的巴顿 乡舍“那是一处喜人的富饶地方，树木丰茂，到处都是牧场。她们在谷中绕行 一英里多才到达自己的宅子。” 紧接着作者详细介绍了这所房子的构造，周围 的景色，以及宅子理想的位置：“紧靠屋后和两侧不远处，都是高高的山

43、丘；有 。简 奥斯丁著，潘华凌译：爱玛，哈尔滨：北方文艺出版社，2 0 1 2 年，第2 页。 。同上，译者序第4 页。 。简 奥斯丁著，孙致礼译：傲慢与偏见，南京：译林出版社，2 0 1 0 年，第lO 页。 国简 奥斯丁著，武崇汉译：理智与情感卜海：卜海译文出版社，2 0 1 1 年，第2 4 页。 2 第二章文学作品应具有的可改编性 些小山是开阔的丘陵，其他都是耕地和茂密的树林。巴顿村大部分都坐落在这 样的小山上，从别墅窗口看出去，景色宜人。在屋前眺望，视野就更加开阔了， 从那里可以俯瞰全谷，看到山谷外的田野。环绕别墅的群山就在那个方向形成 山谷的尽头，山谷又在两座最陡峭的小山中间岔开出

44、去，改了方向，也换了名 称。”一个普通的英国乡村农舍在简 奥斯丁的描述下，安宁幽静，古朴有韵， 俨然是一个世外桃源，让人心向往之。小说中对英国乡村风景的描述并不是非 常笼统的介绍，而是极具艺术表现力和形式内涵，从全景到远景再到中近景， 非常富有镜头感，这样的环境描写可以直接在银幕上体现出来。这种对典型环 境的成功营造使得电影在改变过程中更容易“选景”。 小说被改编成电影的前提就在于其具有可视化因素，也就是指小说内容中 有运用视听形象来表现的内容。这包括小说对形象刻画的立体感、对某些场景 影像化的外观描述、利于视听技术展现的气质精神等等。简 奥斯丁根本不知 道什么是电影，她当然更不是电影剧作者，

45、但她对形象刻画上的艺术构思与电 影艺术的表现非常相像，这就为其作品转化为电影提供了改编的可能性。 第二节叙事时间具有完整性 从叙事学的角度看文学与电影，我们不难发现文学与电影从叙事策略、叙 事时间、叙事空间等方面具有共通性。一部小说能否被改编成电影，叙事性是 改编实现的基础。小说就是在讲故事，但并不是所有的小说都适合改编、能够 成功的被改编。受到时间和空间的限制，电影不能够像小说语言那样自由的描 述人物的心理变化过程、环境的微妙变化。比如乔伊斯的尤利西斯在小说 中运用意识流手法来表达人物复杂的内心生活，作品充满了象征和联想，这通 过电影的拍摄就很难表达出来。但莎士比亚的名剧麦克白讲述的是“正在

46、 发生的故事”，采用“直陈式”语式，戏剧语言中的内心独白或抒情唱词对情绪 进行了放大，这种叙事语言就有利于电影的再现。因此，小说被改编成电影， 不仅仅需要形象化的描述，还需要叙述时间具有相对完整性。 作为叙事性的艺术形式，小说与电影一样，在逻辑上具有完整性特征。在 傲慢与偏见中，伊丽莎自在舞会上认识了达西并产生了偏见，并拒绝了达 西的求婚，最后通过姐姐感情受挫、妹妹私奔等事件，伊丽莎白解除了对达西 4 7 同上。 第二章文学作品应具有的可改编性 的误会和偏见，接受了达西的求婚。伊丽莎白一开始偏信旁人的话，不断加重 对达西的误会，达西则因为出身高贵又不愿意恭维陌生人而给人傲慢的感觉。 他们的性格

47、特征随着时间的推移不断得到完善，最后伊丽莎白解除了对达西的 偏见，达西也变得谦恭有礼，他们的性格随着时间的发展而逐渐立体化。在劝 导中，贵族小姐安妮 埃利奥特爱上了青年军官温特沃思，二人订下了婚约。 但安妮的父亲沃尔特爵士和教母拉塞尔夫人嫌温特沃思没钱没势，极力反对这 门婚事。安妮出于“谨慎”，忍痛解除了婚约。八年后，在战争中升官发财了的 温特沃思上校荣归故里，随姐姐、姐夫当上了沃尔特爵士的房客。他虽说对安 妮心怀怨愤，但二人仍深爱着对方。最终，这对相爱的人历尽曲折，喜结良缘。 从小说的开端，到故事发展的高潮，再到美好的结局，小说的时间具有完整性 和连贯性。 小说与电影两种艺术在叙述方式上有共

48、通之处。小说常常会通过大量的篇 幅去描绘一个人物细微的动作、一处景色如何的独特，而电影会通过镜头的特 写直接呈现在荧屏之上。小说对时空的处理与电影有异曲同工之妙。比如小说 中顺叙、倒叙、插叙等叙述方式就相当于电影中的再现、闪回、前闪。小说可 以自由的处理时空，而这些电影通过“蒙太奇”的手法也可以自由切换。无论 叙述方式多么灵活，叙述时间相对完整的小说，比之一般作品，在转换为电影 的时候会拥有更加有利的条件。简 奥斯丁的小说与电影创作具有类似的叙事 技巧，观众通过阅读获得的叙述顺序与荧幕展现的时间流变顺序基本一致。正 因为故事的时间发展具有完整性，所以简 奥斯丁的作品的叙事时间更容易与 电影时间整合在一起。这类小说在被改编为电影文本的时候，其时问的连贯性 更利于转换成电影时问。 第三节情节结构具有完整性 电影简单的说就是通过画面和音效更好的为观众讲述故事，电影的叙事功 能要求电影剧本本身要有很强的故事性。讲故事就不能摆脱传统的叙述情节模 式，叙事离不开情节结构。一部影视作品如果根本没有情节，这样的作品就会 让观众根本不知从何处去理解，更谈不上产生什么意义。电影如果淡化情节， 只是着重表现创作者个人的主观情绪、追求散文化风格，影片就很难被观众理 解、产生情