小学数学新北师大版一年级上册第四单元第9课时《可爱的企鹅》教学课件（2024秋）

上传人：鹿哥教育

文档编号：12945394

上传时间：2024-09-02

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1、第9课时可爱的企鹅,第四单元 10以内数加与减,看谁算得快。,63 81 90 5332 52 63 65,3,5,7,7,9,9,8,1,知道了什么,这是过的故事。,的意思是问后面有几只。,要解决的问题是什么呢？,一共有8只，只看到2只，后面有几只可以画图来想一想。,8,2,6,能解决吗,2加6等于8，冰山后面有6只。,能解决吗,853,523,我是这样想的，先进去3只，又走进去3只，所以一共进去6只。,3+36,能解决吗,遇到“？”时，我们就想想要解决的问题是什么。,画一画，摆一摆，能帮助我解决问题。,有什么收获,1.说一说。,一共有9只小鸡，草丛外面有3只，草丛后面有几只小鸡？,

2、3 6,2.想一想。,6,2,8,8,3,5,3.说一说。,3,5,6,2,一共有8个小朋友，从屋子里出来了3个，屋子里还有几个小朋友？,一共有8只小鸡，吃虫的有6只，藏在草丛后面的有几只？,4.房子里有几只？,5,2,7,5.算一算。,93 88 92 43 35 75 62 95,6,8,0,2,7,8,7,4,我一周有5天会跑步锻炼。,一周一共有7天，知道总天数和运动的天数，求剩下的天数用减法。,75=2（天）,答：小明一周休息2天。,你知道小明一周休息几天吗？,这节课有什么收获呢？,1.通常情况下，求一共是多少就表示把两部分合起来，用加法计算。,2.已知整体和其中的一部分，求另一部分，用减法计算。,这节课有什么收获呢？,3.解决看图列减法算式的问题要注意两点：一是看清总数是多少；二是分清已知部分和用问号表示的部分。,