小学数学新北师大版一年级上册第五单元第2课时《我说你做》教学课件（2024秋）

上传人：鹿哥教育

文档编号：12945389

上传时间：2024-09-02

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1、第2课时我说你做,第五单元有趣的立体图形,说一说，摆一摆。,2.在拼搭过程中进一步体会立体图形的特征。,3.在小组内说说自己的发现。,小组活动,1.小组进行拼搭。,竖着放的圆柱比较稳定。,竖着放的圆柱上面能摆放物体。,长方体上面能摆放物体。,球可以从下面通过。,摸一摸，摆一摆。,摸一摸，摆一摆。,摸一摸，摆一摆。,摸一摸，摆一摆。,摸一摸，摆一摆。,滚一滚，说一说。,滚一滚，说一说。,横着放的圆柱容易滚动。,竖着放的圆柱比较稳定。,球可以任意滚动。,想一想,在摆得稳的下面画“”，摆不稳的下面画“”。,选自教材第75页练一练第2题,找一找形状像的物品，并与同伴说一说。,选自教材第75页练

2、一练第2题,找一找形状像的物品，并与同伴说一说。,1.在摆得对的括号里画“”。,摆放方法：先摆一个正方体，然后在它的右边摆一个圆柱，左边摆一个长方体，上面放一个球。,（）（）（）,2.判断题。,（1）竖着放的圆柱上放一个球不能摆得稳。（）,（2）把几个球摞起来最难摞起。（）,（3）圆柱和球都能够滚动，上面都不能放其它立体图形。（）,3.数一数，填一填，比一比。,（1）,5,5,3,3,3.数一数，填一填，比一比。,（2）,2,2,2,4.下面左边的图形是由右边哪两个图形拼成的？选一选。,（）和（）,按顺序组合每两个图形，找到合适的两项。,一共有（）个小正方体？,看得见的小正方体有（）个。,看不见的小正方体有（）个。,5,1,6,上面一层2个小正方体，下面有2个小正方体，1个能看见，1个看不见。,这节课有什么收获呢？,长方体和正方体摆放时比较稳定，球容易滚动；,横着放的圆柱容易滚动，竖着放的圆柱比较稳定。,