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  • 浙教版初中信息技术第二课 算法与流程图 教学设计 第二课算法与流程图教学设计 1教学目标 知识目标:1.了解流程图的概念; 2.认识常用的几种图形表示方法。 技能目标:1.学会对日常生活中的事件进行描述并画出流程图; 2.通过使用Visio绘制流程图,掌握基本画法。 情感目标:学会用流程图的方法去思考生活中的问题。 2重点难点 教学重点:流程图的几种常见图形及其用法; 教学难点:流程图的图形的画法
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-16 / 页数:4 / 阅读:163
  • 江苏初中信息技术教案七年级第2章第1节第2课时认识计算机 认识计算机 【教学目标】 (1)回顾计算机的硬件知识。 (2)了解计算机的软件知识。 (3)理解计算机的工作原理。 【教学重点与难点】 1.重点 了解计算机的软件知识。 2.难点 理解计算机的工作原理。 【教学方法】 合作讨论、自主探究、启发引导。 【教学过程】 1.情境导入 师生回顾:师生共同完成计算机系统结构图。 小组活动:各小组设计有
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-16 / 页数:4 / 阅读:55
  • 川教版信息技术八年级上册全册教案 川教版信息技术八年级上册全册教案 备课本 川教版八年级上册 信息技术 全册教案班级______ 教师______ 日期______ 1 川教版信息技术八年级上册教学计划 教师_______日期_______ 一、学情分析: 本人担任八年级信息技术课,有些学生在学习上懒惰、怕动手动脑。学习目的性不明确,上课小动作多,注意力不集中,不记笔记,课后不复习。对一定要求掌握
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-16 / 页数:6 / 阅读:8
  • 初中信息技术教学反思 反思一:初中信息技术教学反思作为一名初中信息技术教师,如何把课上得再好一点,如何让学生喜欢这么课,并且能在喜欢的情况下,学好这么课,掌握这门课。在这几年的教学过程中,也积累了一定的经验,在这里提出,与大家共同分享。一、作为教师应提高自身的素质,不断充实自己现在信息技术日新月异,新课程的实施,素质教育的发展及教育信息化的推进,作为信息技术教师,我们自己应该不断充电,不断用新的知
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:11 / 阅读:294
  • 初中信息技术说课稿模板 初中信息技术说课认识Windows XP系统说课稿尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好: 我说课的题目是认识Windows XP系统,本课所选教材为电子科技大学出版的初中信息技术课本上册第4课。 (一)本节教材的地位作用 是主要学习的是认识Windows XP系统。教学内容主要是涉及信息技术基础知识和技能。本课主要围绕认识Windows XP系统,从而让学生初步掌握计算机的应用
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:4 / 阅读:91
  • 初中信息技术课件 篇一:初中信息技术Powerpoint教案 初中信息技术Powerpoint教案 认识PowerPoint 执行时间:2021年____月____日星期___ ?教学目标? 知识与技能 1使学生掌握PowerPoint的启动与退出。 2使学生掌握利用内容提示向导制作幻灯片演示文稿的方法。 3使学生掌握播放幻灯片的方法。 过程与方法 培养学生自学能力。 情感、
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:29 / 阅读:170
  • 初中七年级优秀信息技术教案 以下内容是为大家准备的。希望你会喜欢。 初中七年级信息技术教案优秀范 教学目的:1。学习如何建立文档和文件夹。 2.学习重命名文件和文件夹 3.学习删除文件和文件夹 4.在实践中,还应注重培养学生的自主学习精神、合作学习精神和探索勇气 学习难点:创建和删除文件夹的方法和技巧 教学方法: 教学步骤:1。正式介绍 上节课,我们学习了资源管理器的组成和结构。现在请打开它,解释
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:11 / 阅读:59
  • 初中信息技术WPS表格测试题 初中信息技术WPS表格测试题 班级学号姓名 本套试题共50题,其中选择题25题,判断题25题;每题2分,共100分。 一、选择题 1.WPS表格生成的文档又叫工作簿。工作簿由工作表组成,新建的工作簿有()个工作表。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.启动WPS表格后,系统会自动建立一个空的WPS表格文档,默认的文件名是()。 A.工作簿1.et B.文档1.et C
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:10 / 阅读:57
  • 八年级信息技术上学期教案 八年级信息技术上学期教案 篇一:人教版八年级上册信息技术教案 第一课认识WPS文字处理软件 【教学设计思想】:在初一年级中,已经学习了用计算机写作(写字板),同学们已经树立起了文字处理的相关知识。这一节再 来学习另一种文字处理软件WPS。在学习WPS软件时,应该让学 生对WPS有整体的认识,树立学生热爱国产软件的意识。【教学 目标】: 1、知识目标:(1)掌握WPS软件的
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:20 / 阅读:200
  • 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 安徽省淮南市2020学年八年级信息技术下学期期末教学质量检测试题(扫描版) 淮南市20122020学年度第二学期期终教学质量检测 八年级信息技术试卷答案 三、填空题(每空2分,共20分) 1、普通帧、关键帧、空白关键帧 2、补间动作、补间形状 3、左 右 4、百度、谷歌、搜狐(其他搜索引擎只要写出即得分)
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:5 / 阅读:225
  • 广东省初级中学课本信息技术教案(初一上) 第1课时走进信息世界 教学目的: 1、了解信息对人的作用和影响 2、了解现代信息技术的应用和影响 3、计算机在信息技术中的地位和作用 教学过程: 一、学生带着下面几个问题看书 1、信息对人有什么作用和影响? 2、信息活动对人有怎样的要求? 3、现代信息技术有哪些应用和影响? 4、计算机在信息技术中有何地位和作用? 二、精讲及板书 1、列举人类发明的信息技术
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:19 / 阅读:244
  • 初中科技信息技术教学思想方向 信息技术 方向 初中 思想 教学 初中科技信息技术教学思想方向 本文关键词:信息技术,方向,初中,思想,教学 初中科技信息技术教学思想方向 本文简介: 陈亚丽 一是要扣紧新课标,按照从易到难、从简单到复杂的认知规律对教学内容重新编排,艺术加工;二是可把教材内容划分为信息技术基础课和技能课两部分。信息技术基础课主要是信息技术入门知识和基本原理;技能课是在学生学习信息技
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:5 / 阅读:52
  • 初中信息技术模拟考试练习题(单选题1) 初中信息技术模拟考试练习题(单选题1) 一、单项选择题(共100题,计100分) 第1题(1分):能将文件夹移动到同一驱动器的新位置的是:( C )。 A、拖放文件夹同时按下Ctrl B、拖放文件夹同时按下Alt C、拖放文件夹即可 D、不能操作 第2题(1分):在Word编辑状态,仅有一个窗口编辑文件wd.doc,单击窗口菜单中的新建窗口后(A)A、wd.
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:28 / 阅读:104
  • 初中信息技术Excel教案汇总 . . 1 课题:3.1初识Excel 电子表格 教学目标:了解Excel 的启动、退出熟悉电子表格的功能、特点及应用,掌握Excel 窗口各个组成部分,学会区分工作表和工作簿,了解工具菜单自定义与选项命令 教学重点:工作表和工作簿的关系,制定义Excel 窗口界面 教学难点:灵活使用各种工具制定义Excel 窗口界面 教学方法:教授、演示 教学过程: 一、 组织
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:23 / 阅读:129
  • 初中信息技术教学方法初探 信息技术 教学方法 初探 初中 初中信息技术教学方法初探 本文关键词:信息技术,教学方法,初探,初中 初中信息技术教学方法初探 本文简介:新课标下的初中信息技术课程理念认为:信息技术课本身就是一种交流的技术,教与学的活动,都应以利用信息技术交流与合作为主。初中信息技术课应鼓励初中学生运用合适的信息技术学习方法,掌握信息技术解决问题的思想和方法,并充分发挥学生的想像力和创造
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:8 / 阅读:190
  • 初中信息技术复习资料 1、“一传十、十传百”,这句话主要体现信息的(B )。 A、价值性 B、传递性 C、时效性 D、相对性 2、我们通常所说的IT是( A )的简称。 A信息技术 B因特网 C输入设备D手写板 3、关于信息技术的出现下列说法正确的是( C ) A自从有了广播、电视后就有了信息技术 B自从有了计算机网络后就有了信息技术 C自从有了人类就有了信息技术 D自从有了电话后就有了信息技术
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:143 / 阅读:145
  • 初中信息技术教材分析 第 1 页共18 页 普通中学信息技术课程教材分析 信息技术与传媒学院 2012级1班 学号:20120401020127 席彦贵 第 2 页共 18 页 前言 (1) 一、从教材内容来分析 (1) 教材结构和教材体系 (2) 教材编排的主要特点 (4) 本教材的创新点和不足之处 (7) 教材的背景内容及背景知识 (8) 在教学过程中采取的教学思想和教学方法 (9) 二、对学
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:15 / 阅读:299
  • 初中信息技术_超越珠峰用条件循环寻找答案教学设计学情分析教材分析课后反思 学情分析 初一学生正赶上换新教材,没有一点编程的思维和基础,这就对教学带来了一定的困难,当然也是一个新的挑战。对没接触过编程语言的学生来说,养成一个良好的编程思维习惯是非常重要的。基于学生的心理特点我采取了自我尝试、合作探究的教学方法。当然对于零基础的孩子能够编写一个程序,带来的成就感也是无法形容的。本着学生 的自身素质和
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:4 / 阅读:286
  • 信息技术教案(八年级下册) 八年级信息技术教学计划 一、指导思想 根据2012年学校工作计划和学生的具体情况,以已经正式颁布的中小学信息技术课程指导纲要(试行)为基础,以义务教育阶段综合实践活动指导纲要(信息技术部分)和专家正在研究编制的义务教育阶段信息技术课程标准为参考,在充分体现义务教育阶段信息技术课程的性质、基本理念、课程目标和内容标准的基础上全面落实教育部相关文件中的知识与技能、过程与方法
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-15 / 页数:17 / 阅读:197
  • 人教版八年级信息技术下册画基本几何图形教案 人教版八年级信息技术下册画基本几何图形教案 教学设计思想 画基本几何图形的学习过程是一个包括感知、想象、情感体验、理解等多种功能综合的动态过程。本课设计意在运用激趣、感悟、创造、表现等教学方法和手段,积极调动学生学习信息技术和数学的积极性和表现欲,让学生在课堂上分析、讨论,操作,多渠道培养学生的自学、思维能力,树立学生在学习中的主体地位,从而体现新课程标
    积分:10 积分 / 时间:2021-04-14 / 页数:7 / 阅读:232
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